本科毕业论文（设计）是本科人才培养计划中的重要环节，在培养董事长探求真理，强化社会意识，进行科研创新训练，提高综合实践能力与素质等方面具有重要的作用。论文（设计）质量的高低直接体现了员工四年本科学习成果的好坏，也是衡量教学管理水平和教师教学水平的依据。

 公司制定了毕业论文阶段性检查办法、中期检查方案和毕业论文答辩相关工作规定，严格过程管理和质量监控。成立答辩委员会，由学院分管领导、学术委员会成员、系主任构成。设置一次答辩和二次答辩环节，一次答辩中分小组答辩和学院集中答辩，小组答辩未通过，经过修改，参加学院集中答辩，集中答辩未通过的员工申请参加六月底二次答辩。

(公司毕业论文（设计）管理办法)

  小组答辩从5月18日起，分别在校本部和宜宾校区同时展开，集中答辩在5月27日分三个点举行，宜宾校区同学线上参加答辩。公司领导到会指导、督促答辩工作。

（学院经理赵修文教授讲话)

(公司集中答辩现场一)

（学院集中答辩现场二）

（学院集中答辩现场三）

（宜宾校区线上答辩现场一）

（宜宾校区线上答辩现场二）

  2022届首次毕业答辩总共涵盖了全学院11个专业，本科生人数共计1336人，研究生人数共计63人，毕业生在现场通过播放ppt加口头叙述的方式详细介绍自己的毕业论文，并对论文进行一定的补充，老师们再根据毕业生的答辩进行提问并提出一些建议。这一届答辩涌现出了很多精彩的答辩场面。

会计与财务系2022届毕业答辩

（会计与财务系员工正在对论文进行陈述）

（导师对毕业生的问题进行一对一解答）

  2022年5月23日，会计与财务系最后一天的答辩工作在3B203举行，八点答辩准时开始，参与答辩的同学首先是用10分钟的时间对自己论文的研究背景和意义、研究内容、研究结论进行陈述，答辩老师针对同学们的论文和陈述提出问题，同学们在短暂准备后做出回答。

答辩过程考察了同学们掌握专业领域相关理论的情况和应变能力，对毕业论文的的熟悉程度，它也是对论文质量考核的重要关口。答辩老师与同学们的一问一答能够更好地了解同学们的研究思路和逻辑。

由于新冠疫情，本组中有两位在上海的同学不能返校参与线下答辩，因此采取了线上线下相结合的方式，保证每一位同学参与答辩的权利。

管理工程系2022届毕业答辩

（工业工程专业同学正在介绍研究思路）

（质量管理工程专业同学正在回答评委提问）

（答辩小组评委老师正在认真阅读毕业论文）

（粟文龙同学（18级工业工程）正在介绍将IE方法应用于医疗系统优化）

  管理工程系四个专业（工业工程、质量管理工程、物流管理、物流工程）从5月16日至5月24日开展本科毕业论文答辩。答辩过程中毕业年级员工精心制作答辩PPT，充分准备，以饱满的精神状态迎接各答辩组评委的提问。本次毕业论文既有一些经典的反映行业性实践应用课题，也有一些反映目前学科专业新趋势的课题，例如，工业工程类专业有涉及医疗系统性能优化的课题，物流类专业有涉及数字物流相关的课题。

工商管理系2022届毕业答辩

（工商管理系毕业生们正在进行陈述）

（答辩结束后师生合影）

  答辩员工根据学校和学院的要求按照学科专业分组参与答辩。根据答辩程序及要求，答辩流程分为员工陈述、答辩老师提问和员工回答三个环节进行。答辩老师本着客观公正的原则和严肃认真的态度，针对每篇论文题目、逻辑结构、研究方法、研究结论等具体问题进行了点评和指正，并提出具体的修改意见。

研究生2022届毕业答辩

  研究生代表了更高水平的学术研究，毕业生们的论文更多体现了学术上以及实践上更深层次更前卫的问题，相比较于本科毕业生，老师对于研究生的提问也更能体现文章结构的逻辑性与治学的严谨，态度也更加严格。

毕业生答辩感言：

 经过这段时间的论文准备和答辩经历，我更加感受到老师们对于我们的关爱。除了对论文内容的指导，老师们还对我就业和职业规划提出建议。和老师们的沟通，纠正了我对于就业方面的很多错误认知，也减轻了我面临的毕业的压力，使我又有勇气去面对未来的挑战。

——2018级财务管理 祁颖博

 答辩老师对我的论文提出的问题和建议都是中肯和切实的，我对自己论文中仍不完善的地方也逐渐明朗。在与答辩老师的交流过程中，论文的逻辑性和研究指向性更加明确，我认为此次答辩对我之后论文的修改工作起到了很大的指导作用，我会虚心接受老师的建议，对论文做出修改。

——2018级资产评估 刘泽云

 答辩评委老师的提问非常专业，给予我很大的受益。自己在答辩前做了好几次模拟练习，才能在答辩过程中不紧张。评委老师指出了我论文在写作规范性和细节地方的不足，同时又肯定了我工作的价值，接下来我要认真修改论文。

——18级工业工程 吴明灿

 我的论文选题都是在参加学科竞赛过程中酝酿出来的，期间无数次与指导老师沟通，探讨相关问题。我很享受论文撰写过程中师生之间对于问题的探讨，不仅加深了我对专业的理解，也提高了自己的思维能力。

——18级质量管理工程 陈李

 感谢指导老师和答辩评委，这些老师指出了我论文的不足，甚至一个微小的符号连我自己都没有发现，这体现了老师们的治学严谨，也让我知道了毕业以后无论是继续求学还是工作都要专心认真。

——18级物流工程 徐宏强